izmēģinājām glītrakstīšanu. Sākumā iepazīstināju bērnus ar Burtnieku un izstāstīju, kā viņš māca bērniem glītrakstišanu. 

Tad sadalījāmies 3 grupiņās un viena grupiņa ar mani mēģināja kā tas ir rakstīt ar tušu un spalvu, 

bet pārējas grupiņas vairāk vai mazāk patstāvīgi ar skolotāju rakstīja ar krāsainām pildspalvām glīti dzejolīti Latvijai, 

un pēc tam dekorēja savu iniciāli ar krāsainām tušām un otiņu. 

Bērni centīgi, ieinteresēti un atvērti visam jaunajam, prieks par ikvienu, kurš centās un saprata, cik svarīgi ir rakstīt skaisti un glīti (pētījām un analizējām foto, kur tās vecās un šķībās sētas pretstatā glītajām, taisnajām un greznajām).